2030 年前中小学基本普及 AI 教育——中小学教师最需要精读的一份文件。
| 发文单位 | 教育部办公厅 |
|---|---|
| 文号 | 教基厅函〔2024〕32号 |
| 发布日期 | 2024-11-18 |
| 级别 | 国家级 |
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要点摘要
- 目标：2030 年前在中小学基本普及人工智能教育。
- 分学段设计课程：小学低年级侧重感知体验，小学高年级和初中侧重理解应用，高中侧重项目创作与前沿应用。
- 鼓励将 AI 教育纳入课后服务与研学实践，与信息科技、科学、综合实践活动、劳动等课程一体化实施。
- 大力推进基于任务式、项目式、问题式学习的教学。
- 在国家中小学智慧教育平台开设 AI 教育栏目，实现优质资源共建共享。
- 要求学校建立跨学科教师协作机制，将 AI 教育教师培训纳入计划，可引进高校、科研院所、企业人才任兼职教师。
- 做好城乡统筹，利用网络平台实现城乡学校课程互联互通、结对帮扶。
与一线教师的关系
它意味着各学科（不限于信息科技）教师都将参与 AI 教育。教师需要关注学校课后服务安排、跨学科教研组建制，以及国家智慧教育平台的 AI 教育资源；信息科技教师和理科教师将成为校内 AI 教育的主力。